为争创全国文明单位，推进思想素质提升工程，进一步优化育人环境，浓厚校园文化氛围，提高大学生的文明素养，经研究，决定从2016年4月份起在全校范围内继续深入开展“见到老师问声好，做文明有礼航院人”主题教育活动，相关工作安排如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本规范为准则，以建立和谐师生关系为着力点，将“讲文明重礼仪 树新风”的理念进一步推进，规范学生行为，提升学生意识,“内强素质外树形象”，培育重礼仪有修养的当代大学生，建设文明和谐航院大家园。

二、活动主题

见到老师问声好，做文明有礼航院人

三、活动时间

2016年4月-2016年12月

四、活动内容

（一）灌溉文明礼仪之花(4月)

1.文明班级成长记（4月5日-12月30日）

以班级为单位，任选一条文明礼仪行为规范为目标制定本班级的年度文明礼仪成长计划，并设计标语，并每周以#见到老师问声好##本班文明标语#为主题通过网络(朋友圈、微博、腾讯说说等)推送本班落实材料（包括照片、心得等）并提交辅导员。

2.“爱在文明，美在礼仪”随手拍活动（4月11日-29日）

各二级学院开展随手拍活动，拍摄身边的校园文明或不文明人、事、物，并对摄影照片进行简单描述，字数在50字以内。要求为照片内容真实，不可为电脑合成照片。

3.“见到老师问声好”家长问卷调查（4月5日-29日）

由心育中心设计家长调查问卷，从家长角度了解学生大学期间文明礼仪方面是否有转变。邀请学生家长进行填写，并回收问卷整理数据，进行分析总结，加强家校联动并为后续教育活动开展提高实效提供依据。

（二）弘扬尊亲敬师之美（5月-6月）

1.“母爱情深，师生意浓”母亲节活动（5月3日-6日）

各二级学院根据主题制定具体方案，在母亲节当周除倡导学生主动给母亲发短信打电话，主动见到老师问好外，可根据本院学生情况开展相关活动，形式不限。

2.“见到老师问声好之老师说”活动（5月10日-12月30日）

各二级学院每周邀请一位老师发表言论，内容可以为对活动的看法、对学生的寄语及个人分享等，体裁不限，以#见到老师问声好之老师说#为主题进行网络推送转发。

3.“见到老师问声好”宣传海报设计大赛（5月16月-25日）

以班级为单位设计“见到老师问声好，做文明有礼航院人”活动宣传海报，内容反映师生情谊，倡导见到老师主动问好这一文明礼仪。活动作品奖择优在525主题活动期间统一集体展出。

4.“用青春践行文明”微视频征集展播活动（5月20日-6月30日）

全院征集原创微视频，通过视频、动画等展现校园文明礼仪风采，从学生的视角诠释文明礼仪内涵，编辑制作成品提交。要求作品为原创，视角新颖，创意独特，画面清晰流畅。

5.“父爱如山，师恩似海”父亲节活动（6月13日-17日）

各二级学院根据主题制定具体方案，在父亲节期间除倡导学生主动给父亲发短信打电话，主动见到老师问好外，可根据本院学生情况开展相关活动，形式不限。

（三）“见到老师问声好”新生倡导活动月

1.“见到老师问声好之感谢师恩伴我成长”教师节活动

各二级学院团总支根据本学院情况，制定具体方案，以“感谢师恩伴我成长”为主题开展教师节主题活动，形式不限，要求在教师节期间，学生见到所有老师都主动问好，用行动作为教师节礼物来表达对老师的敬意。

2.“培养一个好习惯—21天见到老师问声好”新生宣传动员活动（9月5日-30日）

各二级学院根据本院情况，制定具体方案，针对新生开展“培养一个好习惯—21天见到老师问声好”倡导宣传活动，让大一新生全面了解并参与此项活动，倡导文明守礼行为。

3.“见到老师问声好”主题班会（9月5日-30日）

在各班开展“见到老师问声好”主题班会，通过班级团体活动使学生体验到人际关系中遵循礼仪、保持主动的意义和好处，倡导见到老师问声好的文明行为。

4.见到老师问声好活动专刊（9月5日-30日）

心育中心以活动开展材料为内容编辑”见到老师问声好，做文明有礼航院人”专刊，全院范围内发放，进一步提高宣传力度，推动活动深入。

（四）乐享和谐人际之旅（10月）

1.“我问声好，你微微笑”主题微博活动（10月8日-14日）

各二级学院以#我问声好，你微微笑#为主题制定具体方案，积极发动学生发表主题微博，讲述自己在人际交往中故事、感受等，倡导见面问好、微笑。要求内容真实，感情真挚，积极向上。

2.“你好，我好”人际关系团体辅导活动（10月17-31日）

各教学二级学院根据本院情况，制定具体方案，以人际关系主题开展团体辅导活动，旨在向学生传递正确的人际交往理念，通过体验式活动加深了解文明礼仪、个人修养在人际关系、职业素养、心理健康方面的重要意义。

（五） 传递拳拳感恩之情（11月-12月）

1.二级学院特色活动（11月1日-18日）

各二级学院根据本院情况，结合本院学生特点，制定具体方案，开展“见到老师问声好，做文明有礼航院人”特色活动，

2.“心怀感恩，网传情思”感恩主题活动（11月21日-25日）

各教学二级学根据本院情况，制定具体方案，在感恩节期间积极发动老师、学生通过网络分享与父母、老师或朋友的合影，并通过文字表达感恩之情。

3.评优评先活动（12月1日-30日）

全院范围内开展“文明礼仪示范班集体”、“文明学生标兵”评选活动，树立典型，激励学生，推动文明礼仪教育深入开展。

五、工作要求

（一）各二级学院、各班级要高度重视，精心组织，确保活动取得成效，要认真按照通知要求开展各项活动。

（二）加强活动宣传，充分利用报刊、广播等新闻媒体，及时宣传先进典型，充分利用学校网站、简报、宣传栏等渠道，积极营造浓厚活动氛围。

（三）全体同学要充分认识开展学习活动的重要意义，积极参与各项学习活动，结合自己学习、生活实际，深入思考，提高认识。

（四）各二级学院在活动截止日期后要及时向心育中心上交活动策划、活动过程相关材料（活动照片、新闻稿、征文、心得感悟等）、活动总结。

（五）每个主题活动月结束后将参与考核评比，评比将根据上交的材料和相关活动检查的统计数据加分或减分。

附表：“见到老师问声好，做文明有礼航院人”主题教育活动安排